li/27575918
Автор: В. Н. Суслов
Язык: Русский
Издательство: Легион
Год: 2014
Дополнительные характеристики
К имеющимся формам фиксации личностных достижений учащихся (листов достижений, справок по результатам внутришкольного контроля, протоколов экспертных оценок, дневников наблюдения учителя, характеристик обучающихся, портфолио) можно отнести и тестирование. В предлагаемых тестах даются ситуации, в которых поступки нужно оценить, как хорошие и плохие с позиции общепринятых норм. Учащимся, отвечая на вопросы, предстоит объяснить, какие личные качества им нравятся, а какие — нет, что они делают с удовольствием, а что нет, что у них получается, а что не получается. Они объяснят, что связывает их с друзьями, с народом или с природой. Им предстоит выбрать среди разных видов поведения — доброго, безопасного или правильного, показать свои умения сопереживать чувствам других людей и подтвердить свою отзывчивость к бедам людей или окружающей природы.
Данное пособие окажет содействие учителю в проведении тестирования учащихся четвёртого класса и выявит наиболее важные аспекты их личностного развития: от осмысления и самоопределения к поступкам.