Математика. 1 класс. Устный счет в пределах 20
ma/31616522
Автор: О Узорова, Е Нефёдова
Язык: Русский
Издательство: Астрель, АСТ
Год: 2015
Дополнительные характеристики
Реклама:
Описание:
В этом учебном пособии дано 3000 примеров для формирования навыков устного счета в пределах 20. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывав математическую находчивость и укрепляет память. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм.
Быстрота счета вырабатывается в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Упражнения должны быть ежедневными, продолжительностью 5-10 минут. Задания можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Пособие адресовано учителям, родителям и учащимся начальной школы.
О серии:
Серия 3000 примеров - это формирование универсальных учебных действий (УУД) благодаря разработке наиболее эффективных, ярких и интересных ученикам учебных заданий.
Правила работы с пособием:
Индивидуальная работа:
Ученик решает пример или задачу:
- записывает ответ;
- называет ответ вслух;
- подчеркивает условие, если ответ больше или меньше оговоренного числа;
- записывает ответ, только если в результате получается четное (нечетное, круглое и пр.) число;
- находит и подчеркивает на странице 3 примера с определенным ответом;
- подчеркивает только задания определенного типа (задачи, обратные задачи, математические выражения и пр.).
Работа в парах:
1. После выполнения заданий ученики обмениваются тетрадями и проверяют друг друга.
2. Первый ученик читает условие, второй:
- называет ответ;
- записывает только ответ;
- по договору (при совпадении определенных условий) хлопает в ладоши один раз.
3. Первый ученик называет ответ, второй - называет номер задания.
Совместная работа с родителями:
1. Родители читают задание, ученик:
- называет ответ;
- записывает только ответ;
- по договору (при совпадении определенных условий) хлопает в ладоши один раз.
2. Родители называют ответ, ученик называет пример.