Двойственное впечатление
Хотела купить эту серию для крестницы,но предварительно прочитала в оффлайновом магазине на диванчике. И передумала. Объясню.
Главный и основной недостаток этих книг -- упрощённый язык. Ну не разрешаю я своим детям и крестнице читать некачественные и некрасивые тексты. Вернее,таких книг в нашей библиотеке нет. В советские времена тексты для детей отбирали и "причёсывали" советские редакторы. И можно было купить книжку без опаски -- она не научит плохому ребёнка.А сейчас я должна сама,как родитель,выполнять эту редакторскую работу:вычитывать текст,определять его пригодность для моих детей,рассматривать иллюстрации (О! Это отдельная песня! Чего только в детских книгах ни рисуют!!!!!) В самой истории всё вроде бы хорошо:симпатичная главная героиня-подросток,попавшая вместе с сестрой в нечеловеческий ужас потери семьи,дома,привычного образа жизни и приспосабливающаяся к новому. Но вся эта история написана ОБЕДНЁННЫМ русским языком. А это есть плохо. Русский язык -- это громадное количество синонимов,употребление в речи прилагательных,наречий,числительных,причастных и деепричастных оборотов. В моём понимании ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЧИТАТЬ ТЕКСТЫ УРОВНЯ ПАУСТОВСКОГО,ВАЛЕНТИНА РАСПУТИНА,ЕВГЕНИЯ ЧАРУШИНА,ЛЬВА КАССИЛЯ и десятков других писателей,ценивших СЛОВО.
Второй недостаток книг об этой девочке в том,что эта история не актуальна для современного российского читателя-подростка. Объясню. В современной России серьёзный кризис переживает институт семьи. Отношения "родители-дети","муж-жена" встали с ног на голову. Современные дети в основном не помогают родителям,а сами живут за их счёт до самой смерти родителей (что воспринимается как финансовая катастрофа), мужчин высмеивают по всем телешоу,вкладывая таким образом в головы женщин и детей,да и самих юношей понятие мужчины не как главы семьи,защитника,кормильца, а как недотёпы,иждевенца, алкоголика и мерзавца. Именно поэтому не считаю историю Анники Тор актуальной. В ней главная героиня воссоедияется с отцом,но не потому что он отец и семья,а потому что это отвечает её целям -- получить образование. Для этого нужно уехать в Америку,а значит расстаться с людьми,которые считают её родной,а значит -- оторвать младшую сестру от её семьи, и другой она не помнит и не знает. Да,наверное,она поступила правильно,эта девочка. Вернее,уже девушка. Она поступила по-взрослому. Но семья перестала быть для неё ценностью.
Сейчас в современной действительности актуальны истории,где подросток,юноша или девушка борются и отстаивают семейные ценности,сохраняют эмоциональные и родственные связи,бережно хранят старые традиции и создают новые.Из телевизоров и со страниц модных журналов молодым женщинам внушается,что нужно строить карьеру,а рожать можно после 30 -- современная медицина может практически всё,зачем полная семья,зачем нужен русский мужик--алкаш и бесхребетный придурок -- можно сходить на процедуру ЭКО и родить себе ребёнка --медицина может всё,были бы денежки,любовь -- это миф,самые крепкие браки по расчёту,зачем готовить -- мультиварка может всё -- навали все продукты одновременно и ты получишь корыто еды на всю семью. Готовят только бабушка в рекламе "Домик в деревне" и мама в рекламе слабительного. Подмена понятия "мужчина -- глава семьи,защитник,кормилец,отец"-- если ты шизофреник ("Зайцев +1") -- будет тебе счастье. Если ты дурачок ("Реальные пацаны") --будет тебе счастье. Продолжать можно до бесконечности. Крепкая семья -- это вопрос выживания нации,народа,сохранения образа жизни,культуры,традиций и языка,переданными нашими предками.
Возвращаясь к книге "Остров в море".Книга очень полезна в плане понимания еврейского менталитета -- в этом плане просто энциклопедия. Автор с большим вниманием отнеслась именно к этому вопросу. Книга воспринимается,как история,произошедшая с реальной еврейской семьёй -- и ни с какой другой она не могла произойти: бегство евреев из Вены от нацистов,дети-евреи в приёмных семьях в Швеции,родители-евреи в концлагере. Книга безусловно основана реальных исторических событиях -- автор явно опирается на реальные документы и реальные свидетельства людей (Вот бы кто из современных детских писателей провёл исследование и написал историю,основанную на реальных событиях и воспоминаниях реальных людей о детстве в оккупации,о том ,как ребёнок вырос и человеком стал.Несмотря ни на что.)
Кстати,именно за это обстоятельство -- сохранение истории народа,каждой её крупицы -- человеческой судьбы --честь и хвала автору. Российские детские писатели,АУ! Где Ваши книги О КРУПИЦАХ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ ? Что Вы можете предложить для семейного чтения в современную русскую семью? Что пообсуждать?
При чтении я обратила внимание также на следующее обстоятельство.Главная героиня выбрала для себя цель -- получение образования.Для этого ей пришлось переехать ещё подростком в школу на материке. Она не смогла бы там учиться и жить без материальной поддержки её шведских приёмных родителей и друзей,у которых она жила. Да,у главной героини имелось железное здоровье (иначе она бы не выдержала таких нагрузок в обучении и при отсутствии достаточного питания,достаточного сна и отсутствии личного пространства и родных людей рядом.) У неё имелись способности к обучению и огромное желание учиться. НО САМОЕ ГЛАВНОЕ -- всё это могло пропасть втуне,если бы её не поддержала её приёмная семья шведов. Вот и возвращаюсь к тому,с чего начала :семья --самое главное в жизни любого человека,жизнь в одиночку невозможна,именно в семье человек может вырасти и раскрыть свои способности.